小小十字绣,绣出大产业

——特色项目典型案例

编辑时间:2013年08月08日 作者/编辑:特色项目典型案例 阅读次数:5811  次

一、项目实施背景

十字绣其实早在唐朝时期就为我们聪明勤劳的祖先所发明,后来又传入了欧洲,现如今再度受到全世界人们的瞩目。

    宁阳县十字绣产业起步早、发展快、规模大、影响广。20101221日,宁阳县被中国特产之乡推荐暨宣传活动组委会授予中国十字绣之乡美誉。

十字绣项目投资少、风险小,简单易学,在宁阳已形成了较大的产业规模。学校通过产品研发、免费培训绣工从而促进创业带动就业,使手指上的小项目发展为百姓创业增收的大产业。

二、项目建设目标

按照宁阳十二五规划中“通过“政策扶持、市场引导、龙头带动、基地推动、品牌拉动、宣传鼓动”等多种措施,加大产业规模推进力度,全力打造“中国十字绣之乡”和“全国十字绣成品加工基地”。我校十字绣项目建设就是要紧紧围绕当地十字绣产业规划及要求,结合学校实际,充分发挥学校人才优势、资源优势、信息优势、培训优势等为十字绣产业的研发、普及、推广、提高等作为工作重心,达到产、学、研相结合、提升师生综合艺术素质、为当地经济建设服务的目标。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010——2020》提出职业教育要建立“政府主导、行业指导、企业参与”机制。这一论述确定了未来职业教育体制机制改革方向。如何实现这一目标成为当前职业教育发展的重要问题。我们在示范校特色项目建设中作出了一点尝试和探索。

三、项目建设过程

建设思路:立足产业优势,为当地经济社会服务;融入行业企业,借势做大做强。弘扬传统手工艺,丰富物资文化生活。

为积极落实县委县府制定的“做强十字绣产业,壮大中国十字绣之乡”的发展战略,学校充分发挥产品开发、人员培训、技术推广等优势,积极主动地服务当地经济建设,结合示范校特色项目建设,自觉配合县委县府制定的特色产业发展战略,进一步做大做强十字绣产业。在建设过程中主动与宁阳县十字绣协会及龙头企业宁阳县鲁韵千彩工贸有限公司充分融合,行业引领、校企合作、资源共享、共同开发,互利双赢、乘势推进。

工作过程1:把单位的示范校特色项目建设主动融入全县五大特色产业建设大局中,使单位意志上升为全县主要产业活动的组成部分,从而取得政府部门及主要领导的重视。学校加入县十字绣协会并成为副理事长单位,担当全县乃至周边十字绣产品研发创新,绣工培训创业指导等。

工作过程2:发挥学校自身优势,广泛开展十字绣人才培训

利用学校师资力量和各种教学资源,积极开展各层次、多形式的十字绣人才培训,培养绣工队伍,提升绣工技艺水平。在与我县十字绣行业主管部门(人力资源和社会保障局)结合好的同时,辐射带动乡镇成教中心等联合,常年开展技术培训,面向社会培养职业“绣女”与“艺术农民”,既提升其绣艺技能,又提升其审美能力。注重在实践中提高绣工的绣艺技能,以“十字绣新产品推广展示中心”为依托,开展经常性的十字绣绣艺技术交流活动,让绣工开拓视野,不断提高绣艺水平。通过一系列的培训和技术服务与推广,在全县兴起一大批车间式的十字绣产业基地和以千家万户为基础的家庭式绣坊,使十字绣产业发展在全县形成雨后春笋之势,产业规模不断壮大。

工作过程3:利用职普融合,多领域开发特色课程,做好民族传统手工艺传承与推广。

校内把十字绣作为学生的选修专业,开设特色教育课堂,成立“十字绣兴趣小组”,组织技能大赛,培养学生的一技之长,拓展就业创业能力,开展设计、推广等活动。

校外立足县青少年校外实践活动基地,开设十字绣课堂教学,提高中小学生对地方特色、地域文化的了解、提高他们对家乡的热爱;同时培养学生认真细致的学习态度,持之以恒的处事精神,促进学生的审美能力、创新能力和动手能力。

工作过程:4:筑巢引凤,学校资源向社会开放。学校加强兼职队伍建设,增添专业设备设施,夯实基本条件设立“绣艺展览室”,为十字绣从业人员、爱好者提供展示场地、交流平台及技术服务,展示绣艺绣品,提供信息支持及相关配套服务。

四、项目运行环境

1、学校当选为宁阳县十字绣协会副理事长单位。

宁阳县十字绣协会理事会名誉会长:纪维瑞(政府副县长)

十字绣协会是政府与会员,会员与县内外经济、贸易、科研组织的纽带和桥梁,以服务为宗旨,推进要素集聚,促进产业发展。通过信息综合、咨询调研,经贸合作、市场销售、交流培训等行企加  服务,推进行业协作和自律,促进规范生产加工,实现信息共享与互通,促进行业的协调发展。协会汇聚了全县十字绣行业的人才资源,提高了主动应对市场能力,是吸纳各种发展要素向优势产业聚集的主要途径。

2、学校也成立十字绣特色项目建设专门队伍

3、健全制度、规范运作。制定十字绣研发中心《工作职责》、《目标任务》、《人员考核管理办法》、《资金管理规定》等,使特色项目建设有章可循,规范有序。严格奖惩制度,对按时完成项目并取得预期效益的予以奖励,对不能保质保量完成建设任务者追究相应责任,确保创建工作顺利实施。

五、项目完成情况及成效

1、成立了宁阳县职业中专十字绣研发中心。深入研究县内外、省内外十字绣产业市场,不断为宁阳十字绣品牌推陈出新,积极开展新产品开发、信息服务、创业服务资料收集等工作。

     2、开发出30余款具有宁阳地方文化特色、艺术品位高、市场热销的新产品。

泰山文化产品:

 

 

 

 

 

 

 


孔子文化产品:

 

 

 

 

 

 

 


宁阳地方特产文化产品:

 

 

 

 

 


个性化挂件饰品:

 

 


3、聘请领军人物,组建了国内高水平的十字绣研发制作团

 

 

3、学校聘请山东省首席技师薛丽女士为兼职教师,全面参与到学生活动以及教师培训过程中。目前全县教育系统有200教师都积极参加十字绣项目的有关活动,王静、李雪梅、于仁松、洪茹、靳凤杰、赵翠霞老师成为专业骨干。

4、融入特色课程,扩大行业服务。学校把十字绣作为学生的选修专业,编印了十字绣校本教材、制作了视频资料(十字绣的技法与应用、《时代女性》:十字秀出的新商机),开设特色教育课堂,成立十字绣兴趣小组,培养学生的一技之长,拓展就业创业能力。20121226日我校邀请县人社局、县十字绣协会共同举办十字绣大赛,共有500名师生参加。

说明: DSC_49155、建成了山东省内面积最大、档次最高的十字绣专业展示体验馆。

说明: DSC05201
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说明: DSC05204

 

 

 

 

 

 

 

 


6、全民创业,富民强县。学校已经扶持创办十字绣小微企业180多家,吸纳社会就业近2.8万人,每年增加群众工资性收入近1.6亿元。小小十字绣,绣出大产业两年来学校已经在全县免费培训十字绣绣工1891人,其中高级工204人,吸纳社会就业近2000人,创办十字绣小微企业10多家。为新农村建设、富余劳动力转移及当地经济建设做出了积极贡献。

 

其中,合作共建的宁阳县鲁韵千彩工贸有限公司已经迅速成长为一家集十字绣技术研发、套包生产、成品加工、十字绣装裱、成品销售等为一体的十字绣集团公司。目前,公司总资产达到1000多万元,年可生产十字绣套包20万件,十字绣成品画2000余件,实现销售收入560万元,利税60万元。公司凭借自己在十字绣领域的优势,对外签订十字绣成品加工订单,积极动员闲置妇女从事十字绣加工,并回收加工成品,以帮助她们实现充分就业,有效地提高了她们的工资性收入。在创业致富的同时,消化安置当地闲置劳动力,提高当地生活水平,并填补日趋扩大的市场供求差异,满足日益扩大的市场需求,引领时尚潮流,满足时尚需求,彰显个人品位,丰富群众生活,促进了社会和谐与稳定。

2012年金秋时节,我校十字绣项目组在县十字绣协会的领导下参与制作的十字绣作品光辉的历程献礼十八大。

说明: 修改好
说明: 11111


虽然本项目不涉及中央资金,但是我们在建设过程中严格根据学校统一部署,上挂横联、资源共享、成果共用,在最大限度节约资金的同时,发挥培训优势,争取政府补贴,2011年创收15万元,2012年达到20多万元。

 

 

六、项目建设体会——“对接·合作·共赢”

职业教育是与经济发展联系最直接,与产业竞争力提高联系最紧密,对就业贡献最显著的一种教育。因此,需要和区域经济紧密结合,具有强烈的区域色彩。

目前国内职业院校的“短板”就是不善于同区域对接。解决这一矛盾,就要从解决突出问题入手,全面推动职业教育随着经济增长方式转变“动”,跟着产业结构调整升级“走”,围绕企业人才需要“转”,适应社会和市场需求“变”,着力推进教育与产业、学校与企业,专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准,教学过程与生产过程的深度对接与融合。我们在建设中抓住了政府主导的特色产业牛鼻子,站在了十字绣产业改革发展创新的前沿。

在丰富多彩的学校与协会、学校与企业、学校与乡镇成教中心、学校与社区活动中,我们主要借助机动灵活的合作机制,从而共同制订行业规划、共同开展技能型人才培养质量评价、共同策划活动提炼典型案例等,在合作中共享了发展成果。

共赢是整个职业教育产教结合,校企合作发展的方向和要求。职业教育的公益属性,集中体现在服务经济发展、服务产业发展、服务学生发展、服务民生。职业教育发展真正受益者是民生、是经济、是社会、是行业企业。

当然,作为职业学校作为职业教育的承办方也在多方合作共赢中取得一席之地,今后我们也将拥有越来越多的话语权。

 

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